Skip to content

Диагностика результатов воспитательного процесса в школе М. П. Нечаев

Скачать книгу Диагностика результатов воспитательного процесса в школе М. П. Нечаев fb2

Меньше всего мне хотелось бы встречаться в школе с Любит доверительные отношения, спокойный темп работы. В школе мои учителя В детстве я приводил домой бездомных собак и кошек. Книги Учебная литература Педагогам Учителям Воспитательная работа в школе.

Диагностика результатов воспитательного процесса в школе. Педагогам. Автор: М. П. Нечаев. Описание: Методическое пособие раскрывает основные подходы к оценке эффективности воспитательного процесса на основе диагностики всех субъектов воспитательной системы школы. В нем содержатся методики изучения уровней: семейного воспитания, профессиональных качеств классных руководителей и воспитанности учащихся.  Издатель: Перспектива. Год: Серия: Воспитание в школе.

Язык: Страниц: 1. Название: Диагностика результатов воспитательного процесса в школе Автор: М. П. Нечаев Издательство: Перспектива Объем: ISBN: Серия: Воспитание в школе Год: Описание: Методическое пособие раскрывает основные подходы к оценке эффективности воспитательного процесса на основе диагностики всех субъектов воспитательной системы школы.

В нем содержатся методики изучения уровней: семейного воспитания, профессиональных качеств классных руководителей и воспитанности учащихся. Нечаев М.П, Диагностика результатов воспитательного процесса в школе. Диагностика результатов воспитательного процесса в школе. - УЦ Перспектива, — с. ISBN Цена: 60 руб. В помощь руков.образ.уч.,зам.по воспит.работе,классным руков.,практическим психологам,студентам вузов. Количество: Добавить комментарий.

Нечаев М.П. Диагностика воспитанности школьников. скачать ( kb.) Доступные файлы (1)  Плиско Д.М. Гражданско-патриотическое воспитание младших школьников: материалы из опыта работы (Документ). Варламов Н.В., Гаркуша О.В.

и др. Теория электрических цепей. Сборник качественных задач (Документ). Лях В.И. Координационные способности: диагностика и развитие (Документ). Курсовая работа.

Развитие силы школьников в условиях самостоятельных занятий (Курсовая). Нечаев В.М., Ткачев Ф.И., Францев В.К. Авиационные газотурбинные двигатели. Часть 1 (Документ). Бадмаев С.А. Психологическая коррекция отклоняющегося поведения младших школьников (Документ). Нечаев М.П. Диагностика воспитанности школьников. Файл формата pdf. размером 1,32 МБ.  Пособие составлено в помощь руководителям образовательных учреждений, их заместителям по воспитательной работе, классным руководителям (воспитателям), практическим психологам и учителям по организации личностно-ориентированного воспитательного процесса.  На конкретных примерах из опыта работы с семьей, в школе и микрорайоне, с так называемыми трудными и талантливыми детьми, малолетними правонарушителями и взрослыми, показаны пути повышения педагогического профессионализма социального педагога, ,21 КБ.

дата добавления неизвестна. Нечаев М.П. Методическое пособие раскрывает основные подходы к оценке эффективности воспитательного процесса на основе диагностики всех субъектов воспитательной системы школы.

В нем содержатся методики изучения уровней: семейного воспитания, профессиональных качеств классных руководителей и воспитанности учащихся. Описывается содержание и технология диагностического анализа в воспитании личности школьника, а также - методика проведения коллективного анализа воспитательной деятельности образовательного учреждения. Диагностика результатов воспитательного процесса в школе. Купить Похожие книги Готовые работы.

Год выпуска: Автор: М. П. Нечаев Издательство: Перспектива Страниц: ISBN: Описание. Методическое пособие раскрывает основные подходы к оценке эффективности воспитательного процесса на основе диагностики всех субъектов воспитательной системы школы. В нем содержатся методики изучения уровней: семейного воспитания, профессиональных качеств классных руководителей и воспитанности учащихся.

Книга: М. П. Нечаев «Диагностика результатов воспитательного процесса в школе». Серия: "Воспитание в школе". Методическое пособие раскрывает основные подходы к оценке эффективности воспитательного процесса на основе диагностики всех субъектов воспитательной системы школы. В нем содержатся методики изучения уровней: семейного воспитания, профессиональных качеств классных руководителей и воспитанности учащихся.

Описывается содержание и технология диагностического анализа в воспитании личности школьника, а также - методика проведения коллективного анализа воспитательной деятельности обр.